Association canadienne des professeurs d'immersion

Grand concours

Puisqu'il nous fait plaisir de servir de lien entre pédagogues, faites nous parvenir vos contributions. Le grand prix ? La satisfaction de savoir que des collègues ailleurs au pays auront l'occasion de bénéficier de vos idées et de votre créativité !

Sommaire

1. Calendrier d'activités
2. Suggestions et trouvailles!
3. Questionnaire portant sur la culture canadienne-française
4. Nouvelles d'intérêt!

Calendrier d'activités

Le mois de mars est le mois de la nutrition et, presque partout au Canada, la semaine de relâche ! Profitez-en !

Visitez le http://www.moisnutritionregion02.qc.ca/liens.php afin d'avoir accès à une cinquantaine de liens internet !

Radio-Canada s'attaque à l'obésité

Pour la première fois depuis 200 ans, les jeunes ont une espérance de vie moindre que leurs parents. Pour expliquer ce phénomène, l'obésité est pointée du doigt par l'émission Découverte) qui s'attarde notamment aux effets de l'obésité sur nos jeunes. L'émission L'épicerie aborde la problématique sous un autre angle dans son émission spéciale portant sur la nourriture offerte par les cafétérias scolaires.

Le mercredi 8 mars : La journée internationale de la femme et la journée des Nations Unies pour les droits de la femme et la paix internationale

Du 3 au 24 mars : La 10^e Francofête, dans toutes les régions du Québec

Du 10 au 26 mars : Les rendez-vous de la francophonie

Le vendredi 17 mars : La Saint-Patrice !

• Pour connaître ses origines et traditions
• Carte de voeux
• Des excellentes ressources pédagogiques additionnelles

Le lundi 20 mars : La journée internationale de la francophonie

Le mardi 21 mars : Journée internationale pour l'élimination de la discrimination raciale

À partir du 21 mars : La semaine de solidarité avec les peuples en lutte contre le racisme et la discrimination raciale

Le mercredi 22 mars : Journée mondiale de l'eau

Le jeudi 23 mars : Journée météorologique mondiale

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Suggestions et trouvailles

L'utilisation régulière ne serait-ce que d'un de ces sites pourraient changer votre vie professionnelle. Faites-vous plaisir et prenez le temps de naviguer. Vous ne le regretterez pas.

http://lepatron.tapor.ualberta.ca/
Un outil qui permet d'identifier des fautes d'orthographe et de grammaire courantes chez nos élèves d'immersion. À voir ABSOLUMENT!

http://franco.ca/
Une excellente revue de tout ce qui se passe au pays en français et des jeux divertissants par surcroît!

http://www.alpha.cdeacf.ca/les_ressources/
Des ressources électroniques en éducation et plus particulièrement en alphabétisation.

http://grammaire.reverso.net/
Ce site vous offre des réponses à vos questions de grammaire et d'orthographe. Des tests en plus !

http://www.ac-nancy-metz.fr/petitspoetes/
Le grand atelier des petits poètes. Indescriptible !

http://www.atelier.on.ca
Du ministère de l'éducation de l'Ontario. Le programme Piliers de l'éducation comprend la formation des enseignants, le développement de guides d'enseignement efficace en format imprimé et la création de modules et de ressources en ligne réunis dans le présent site Web: L'@telier.

http://www2.tfo.org/cfmx/tfoorg/tfo/
La télévision éducative et culturelle de l'Ontario français est un chef de file mondial en matière d'éducation. Depuis sa création, TFO a reçu de nombreux prix canadiens et internationaux. À ajouter absolument à vos signets !

http://www.collectionscanada.ca/education/index-f.html
Un site gouvernemental qui offre d'excellentes ressources pédagogiques dans presque toutes les matières et ce, de la maternelle à la 12^e année. Autant profiter de l'argent de nos impôts au travail!

http://ednet.edc.gov.ab.ca/french/poc/default.html (Cliquez sur « Évaluation en classe »)
Au mois de décembre 1993, les ministres de l'Éducation de l'Alberta, de la Colombie-Britannique, du Manitoba, de la Saskatchewan, des Territoires du Nord-Ouest et du Yukon ont signé le Protocole de collaboration concernant l'éducation de base dans l'Ouest canadien, Maternelle - 12^e année. Le Nunavut s'est joint au POC en février 2000. Vous y trouverez d'excellentes ressources pédagogiques et informatives.

À lire : « Les intelligences multiples. Guide pratique ». Campbell, Bruce. Adaptation française de Gervais Sirois. Chenelière/McGraw-Hill .

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Questionnaire portant sur la culture canadienne-française

Il s'est avéré ardu de ne se limiter qu'à quelques questions afin de préparer un questionnaire portant sur la culture canadienne-française qui se voudrait significatif. Le questionnaire prend donc des proportions inattendues et est trop volumineux pour être inséré ici. Ceci dit, je vous promets un lien dans le prochain bulletin. Mais auparavant, et tel que promis lors du bulletin de février, voici les réponses aux questions du mois dernier. Voici les questions en rappel :

1. Je te téléphonerais mais c'est un longue distance.
2. J'étais pour sauver de l'argent le mois dernier mais je n'ai pas réussi.
3. Nous sommes sous l'impression que le bureau-chef est à Vancouver.
4. Je suis dû pour un brake alors je vais prendre une marche.
5. Plusieurs articles sont en vente au centre d'achat !

Voici maintenant mes suggestions de réponses:

1. Je te téléphonerais mais c'est un appel interurbain.
2. J'allais épargner de l'argent le mois dernier mais je n'ai pas réussi.
3. Nous avons l'impression que le siège social est à Vancouver.
4. J'ai besoin d'une pause (de me détendre) alors je vais faire une promenade.
5. Plusieurs articles sont en solde au centre commercial !

Voici l'activité de ce mois-ci :

Les phrases suivantes comprennent chacune au moins une faute. Amusez-vous à les corriger. Réponses le mois prochain.

1. Je m'excuse de ne pas t'avoir répondu plus tôt.
2. L'attaque à cinq du Canadien n'a pas fait long feu.
3. Le joueur à écopé de deux minutes de pénalité.
4. Le congrès se déroulera sous le thème de la solidarité.
5. C'est de ma faute, j'ai pris pour acquis que j'aurais un emploi dans une école francophone

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Nouvelles d'intérêt

Aux États-Unis

Le 79^e congrès de l'American Association of Teachers of French. Du 5 au 7 juillet à Milwaukee au Wisconsin. Visitez le http://www.frenchteachers.org/

En Colombie-Britannique

Plus que quelques jours avant « La conférence de la Fédération des enseignants de la Colombie-Britannique » les 24 et 25 mars à Richmond. Rejoignez Ghislaine Varin au FECB pour plus d'informations ou consultez le site : http://www.bctf.bc.ca/

En Saskatchewan

Du 26 au 28 octobre 2006, l'Association canadienne des professeurs d'immersion (ACPI), l'Association canadienne des professeurs de langue seconde (ACPLS) et l'Association des professeurs de français de la Saskatchewan (APFS) se réunissent pour offrir un congrès national à Saskatoon en Saskatchewan. L'ACPI, l'ACPLS et l'APFS offriront une programmation s'adressant à trois groupes d'intervenants scolaires : immersion en français, français de base et français intensif.

Une version électronique du formulaire à compléter afin de soumettre un atelier est disponible sur le site Web du congrès. La date d'échéance des soumissions est le 31 mars 2006. Visitez le http://www.scs.sk.ca/congres2006/main.htm

La Francofièvre, le plus grand rassemblement jeunesse francophone et francophile de la Saskatchewan, aura lieu le mardi 7 mars! Ce rassemblement permettra à 2 000 jeunes saskatchewannais d'enrichir leur éducation par le biais d'une participation intense à la culture francophone. Les élèves des écoles françaises et d'immersion en français sont invités à vivre une expérience d'où émergeront une fierté, une motivation et un sentiment d'appartenance accru envers la langue et la culture française.

En Ontario

• Un article du Globe and Mail sur les effets positifs des jeux vidéo et du bilinguisme.
• Le congrès de l'AOPLV se tient du 23 au 25 mars à Toronto. Visitez vite le www.omlta.org/
• Le Conseil scolaire de la région de Waterloo sera l'hôte d'un mini-congrès le 26 avril pour les enseignants et enseignantes de français.

Au Québec

Les 27 et 28 avril, l'Association québécoise des enseignants de français langue seconde tient son 27^e congrès sur le thème « Réfléchir pour agir ». Visitez le http://www.aqefls.org.

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Remerciements

Nous tenons à remercier Patrimoine Canada de son appui financier.

L'ACPI est fière partenaire de Chenelière-Éducation.

L'ACPI se fera un plaisir de recevoir vos commentaires et contributions.

Si vous ne désirez pas faire partie de notre liste de diffusion, veuillez nous en informer. Si vous avez apprécié ce que vous avez lu, faites-en part à vos collègues et invitez-les à se joindre à nous en faisant parvenir un courriel à l'adresse électronique mentionnée plus haut. N'hésitez pas à faire parvenir ce bulletin à tous ceux et celles qui pourraient en profiter!

Veuillez noter que les sites Internet inclus dans le présent bulletin électronique ne le sont qu'à titre de suggestions et de renseignements. Il ne faut pas en conclure que l'ACPI approuve tout le contenu des sites en question ni qu'elle endosse inconditionnellement les organismes cités. Si vous prenez connaissance de matériel que vous considérez inapproprié dans un de ces sites, n'hésitez pas à communiquer avec nous.

Les logos et images utilisés dans ce bulletin le sont, d'une part, avec la permission de leurs auteurs en conformité avec leurs conditions d'utilisation. D'autre part, il est également possible que nous ayons pris pour acquis qu'ils sont libre de droits. Si une erreur fut commise à ce sujet, veuillez nous en informer en communiquant à l'adresse mentionnée plus haut et il nous fera plaisir d'y remédier.

L'Association canadienne des professeurs d'immersion tient à remercier René-Étienne Bellavance, ancien membre du Conseil d'administration de l'ACPI, pour avoir réalisé ce bulletin.

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